寻找乡村教师代言人：色达县大章小学尔金上海搬运
前言：三尺讲台，四季耕耘。在山里田间，乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展，乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战，他们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物，也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由新浪教育、教育公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用，并通过媒体传播，积极营造尊师重教的浓厚氛围，引导社会各界支持、改善乡村教师群体的上班生活条件，激励教师进一步发挥光与热，从而带动乡村学校更具活力。
教师事迹介绍：
孩子本日的笑脸便是 民族未来的希望，怀着对这句话的信仰，2010年9月刚结业的尔金老师被分配到色达县自然条件最恶劣的大章小学。色达县大章小学平均海拔4500米，年平均气温零下2.5度，全年无无霜期。大章在藏语中被译为“磨刀石窟”之意，只要没有太阳，吹在脸上的风就像几把刀子在割自己 的脸一样。面对这样的条件，尔金老师没有悲痛失意。但是面对着仅有17名学生的学校，尔金老师的心被刺痛了。全校应到106名学生，而出勤率确却不到15%。为了改变学校出勤率和巩固率的现状。他告诉每一位家长：“只要送到学校来读书的学生，我们必定 会把每一位学生当成我自己 的孩子看待和珍惜 。”就这样他每天一放学就开始出去接触辍学学生的家长，苦口婆心的劝他们把孩子送到学校。对于一位刚到大章小学的老师而言，这几乎占用了他所有的业余时间。其余老师在改作业，写教案的时候，他在家访，当其他老师都进入梦乡的时候，他却在伏案批改作业和写教案。
经过一年的努力，在尔金老师的带动下，通过全体教师和乡党委政府的走访，2011年秋季，学校的入学率从15%达到95%。每天看着满学校玩耍的学生、听着每节课的朗朗书声，他说“这才是学校，这才是最悦耳的声音。”虽然学校里的孩子多了，但也因此带来了“麻烦”的事，学生放学没人接，上学没人送。而且学校附近的狗多，时常有学生被狗咬伤。尔金老师得知后，组织老师每天接学生，风雨无阻为的便是 不让一个孩子受到伤害、不让一个孩子掉队。后来学生家长看见我们学校里有那么大的转变 ，都主动开始把孩子送到学校里来。
就这样他在平凡的岗位上履行着自己 的诺言，直到2013年秋季，教育局下了一个调令，想把他调到一个离县城比较 近的学校。就在被调走的前几天，局领导问过他的想法，他说：“服从组织的部署 ”。然而就在离开学校一天，许多家长来到学校，两眼带着泪花， 嘉定区搬家公司，手捧着哈达恳请他留下来。学生也泣不能 声紧紧抓着他的衣角。准备上车的他满眼泪花、心如刀绞，回想起学校的点点滴滴他又做了一个“傻傻”的决定，他顶着各位领导的指责，选择了再一次留在大章小学，为孩子们处事 。就这样他带着对孩子们的许诺 再一次留在了学校。
春天——这是一个回暖的季节。但是色达县大章乡却是一个‘没有春天的地方。’春季开学时是我们大章老师们最“恼火”的时候，这个时候大多要看我们的运气——大雪封山。每一次的开学的时候更是他最开心的时候，又可以看见自己 的学生了。一路上他给老师们说着上学期和孩子们之间发生的趣事，有时又唠叨着刚吾降泽是否长高了呢？梅朵的寒假作业写完了吗？上学期和索多约定的事情他办到了吗？带着这些好奇心，他一路上和我们聊着孩子。快到翻山的垭口了，全部人的心都提到了嗓子眼。全部都静静的看着司机娴熟的操作着标的目的盘。垭口一过，一车人都放松下来了，还好雪不太厚。然而车子刚转过垭口的大弯，我们却又呆住了——白茫茫的一片全是雪，分不清哪里是路，哪里有沟。阿谁一向技术很好的司机都看着路提醒我们，现在不能 下去了，看不见路，我们先回县城等天气好的时候雪稍微化一点的时候再上去，否则一点措施没有。所有老师都看着路摇头，只有尔金老师没有说话，他默默的拿起一把铁镐直接铲起了地上的雪。老师们都劝他，那么长的路要铲到什么时候，说不定铲完雪天都黑了。尔金老师却说：“不对，明天便是 报名的时间，我们不能 说话不算话，让孩子们走进一座空学校。”他嘴巴上说着话，手上动作确一直没有停。没措施所有老师各自找家伙开始和他一样铲起了路边的雪。厚达60公分，长一公里左右 的“雪路”就这样一点一点的露出了它原来的样子。渴了喝点随身饮料，饿了吃点车上的零食。到了下午3点左右 我们只铲了一半的路，而且 吃的喝的都完了。大家都饿的不对了，饿及了的我们打开货箱就开始找吃的。看见车厢 门旁边放着一筐红萝卜，不由辩白的拿起一根就往嘴里塞，就这样每个老师啃着一口萝卜，就着一口雪继续找我们回学校的路。最后一米挖开了，老师们欢呼着，又开始向学校前进。就这样我们边挖边走，到了学校都子夜一点钟了。老师们一下车各自回到寝室，都不管放了三个月的被子是否干净，直接倒头就睡了。